尾方 成信 教授Ogata, Shigenobu

Graduate School of Engineering Science
Theoretical Solid Mechanics Group

<!--:ja-->尾方 成信 教授<!--:--><!--:en-->Ogata, Shigenobu<!--:-->

Professor Ogata uses a supercomputer to shed light on the essential properties of a variety of materials and predict the performance of new materials. His research involves designing the next generation of high-performance functional materials from the atomic and molecular levels.

Toward a thorough understanding of physical properties from the atomic and molecular levels

Iron is one well-known example of a material that can be greatly strengthened simply by making minor adjustments in in the quantity of additive elements. However, we still do not fully understand the mechanisms of this strengthening at the fundamental level of atoms and electrons. For this reason, we have tended to develop materials through an experience-based process of trial and error. These days, however, there is more demand than ever for advanced materials with a range of properties—strong, light, rustproof, durable, and so on. Time frames for development are also growing shorter. It is no longer viable to rely simply on trial and error.

If we can use computers to gain a thorough understanding of the fundamental nature of materials, we will be able to predict the properties of a new material before actually producing it, and formulate strategies for responding to various kinds of demands. This would make the development process much more efficient.


Genuine collaboration requires a strong sense of self

The key to successful research collaboration is first to develop solid expertise in one’s own field of specialization. If you do not do so, you will find it impossible to achieve true innovation, no matter how much you engage with researchers in other areas. The other important thing is the flexibility to accept ideas and perspectives different from your own. These two elements are the basis for true collaboration and major breakthroughs.

I encourage my students to interact with other disciplines. If your research is limited to one area, you will inevitably develop a one-track approach. In talking with people from other disciplinary backgrounds, you may be surprised to find that the same phenomenon is discussed in different terms and using different ideas. This experience makes you realize that there are many ways of approaching the same problem, and that even if things look very different on the surface, the underlying cause may be the same. Through repeated experiences of this kind, you can develop a “habit” of multifaceted thinking. I believe that this is the most direct path to discovering new potential within yourself and the source of many new research discoveries. That is why I encourage students to take the initiative to enrich themselves by interacting with others in many venues.

Developing a universal perspective

dr_ozaki3The Humanware Innovation Program has a system of research lab rotations. Students experiencing rotations may come across research topics that appear initially to be completely different from their own. If you are specializing in information science, for example, you may consider it difficult to engage in research on mechanics or materials. However, all fields of research in the program are grounded in the universal principles of mathematics and the laws of nature, so if you dig deep, you are sure to find something in common. Take a flexible outlook and work towards achieving that universal perspective.




尾方 成信 教授Ogata, Shigenobu

Ogata, Shigenobu

基礎工学研究科 数理個体力学グループ

<!--:ja-->尾方 成信 教授<!--:--><!--:en-->Ogata, Shigenobu<!--:-->



例えば鉄にしても、そこに少量添加される元素やその量をわずかに変えるだけで、強さが大きく変わることが知られています。しかし、原子や電子といった根本のレベルからそのメカニズムが解明されているかといえば、実はまだ十分ではありません。ですから、これまでの材料開発は、多分に経験に基づく試行錯誤によって行われてきました。しかし、今や材料に対する社会の要求はかなり高度になっています。また、開発に与えられる時間も大変短くなっています。強い、軽い、さびない、タフであるなど、さまざまな要求に応えられる材料を短時間で作るには、試行錯誤ではもう対応できない時代になっているのです。 そこで計算機の力を借りて根本から材料の仕組みを理解すれば、材料を実際に作ってみる前にその特性を予測したり、要求に応えるための指針を立てたりすることができ、材料開発を効率よく進めることが可能となります。



コラボレーションで重要なことは、まず自分の専門性をしっかりと確立しておくことです。それがなければいくら異分野の人と対話をしても本当の意味でのイノベーションは生じてこないと思います。そのうえで、異なる立場の意見を柔軟に聞くことが大事になります。そうすることで本当の融合が生じ、何らかの大きな化学反応が生じるように思います。  学生にも異分野交流を進めています。一つの分野の中だけで研究を進めていると、どうしても単一的な思考に縛られてしまいがちになります。異分野の方と対話すると、同じことを説明するにしても、違う言葉や違う考え方をされていることにはっとします。そういう交流を体験することで、根本事象は同じでも、異なる捉え方があることを知り、また、表面上はまったく違うようでも実際は同じ根本事象であると気づかされます。こういうことを多く体験することで、ものごとを考える際に複眼的な思考をする「くせ」がつくと考えています。それこそ、新しい自分の可能性を発見する直道であると思いますし、研究面での新たな発見もそのような思考から出てくることが多いのではないでしょうか。そういう意味で、学生さんには他流試合とでもいいましょうか、積極的にいろいろなところに出て行き、自分を磨いてほしいと思います。